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１年生が生活科でタブレットの画面に映し出された迷路をペンでなぞりながら解いたり、絵の中からアルファベットを探したりしました。
これは楽しみながらタブレットに慣れることを目的とした授業です。

今後もタブレットに慣れながら、意欲的に学習ができるようにしていきます。